深入学习实践科学发展观加强文明校园建设—工作汇报.doc

深入学习实践科学发展观加强文明校园建设 —工作汇报 开展文明学校创建活动，要切实按照创建文明城市对教育工作提出的工作任务，按照精神文明建设对教育工作的要求，以科学发展观为指导，以教育创新为动力，努力在建设文明校园、和谐校园、文化校园、绿色校园、平安校园“五个校园”上下功夫、创特色，不断把文明学校创建工作引向深入。 以创建活动为载体，大力创建文明校园。没有活动就没有教育。要针对师生实际，确定主题鲜明、师生共同参与的活动载体，才能使师生在活动中受到体验教育，养成文明习惯，不断提高文明素质。要积极参与文明城市创建活动，组织广大干部师生学习文明城市创建标准，动员广大师生积极参与在全市开展的“我为创建文明城市献一计 —— 金点子”和“新余市民形象是什么”征集活动，参与“守道德、讲诚信、树形象”市民读书教育活动，参与“人人参与，美化家园”、“告别陋习、走向文明”、“城市交通话秩序”、“文明乘车讲礼让”等主题教育活动，动员广大师生 从自身做起，从岗位做起，从一言一行做起，不断增强广大师生的主人翁意识和在创建文明城市中的责任意识。深入开展“创建文明城，文明伴我行”主题实践活动，引导广大师生积极争做“义务劝导志愿者”，投身到创建文明城市活动之中，教育师生要文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。以日常行为规范教育为切入点，深入开展师生文明礼仪教育，把礼仪教育纳入教学目标，引进课堂，做到计划、教材、教师、课时“四落实”。从普及文明礼仪知识入 手，立足日常行为规范教育，利用校会、班团队会从服饰礼仪、谈吐礼仪、形体礼仪、课堂礼仪等方面对师生进行文明礼仪知识讲座，开展礼仪征文、演讲和实践活动等，促使师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素质。 以建设和谐班子为重点，大力创建和谐校园。要加强和谐班子建设，领导班子的和谐并不是领导班子没有矛盾、不允许产生矛盾，也不是班子内部只有一种声音、一种意见，而是坚持民主集中制的和谐，是不同意见充分讨论甚至思想交锋但又形成一致意见和决议的和谐。建设和谐班子，要求各级领导干部加强个人修养，识大体、顾大局 ，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在工作中要把师生的利益放在首位，坚持刚性制度约束与人性化管理的统一，用真挚的感情留住人心，用人文关怀温