2002年常州市教育局工作总结.DOC

2002 年常州市教育局工作总结 2002 年，是全面实施常州教育“十五规划”的关键之年。一年来，我们在省教育厅的指导和市委、市政府的领导下，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以教育信息化带动教育现代化，进一步提高教育质量；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全面完成了 2002 年工作目标，为实施“十五”教育改革和发展规划奠定了良好的基础。 2002 年，我们主要做了以下几方面工作。 一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化 实施水平 继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。 全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，全年新增校园网 73 个（全市达到 151 个）；完成常州教育网改版工作，每月点击数超过 25 万，教育局机关、教研室等基本实现无纸化办公，常州城域教育网完成论证 并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管；网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达 250G， 25 万个文件， 500 部视频资源；举行第三届职业学校多媒体课（学）件评选、全市信息技术与课程整合设计评比、运用信息技术开展研究性教学成果展评和教师现代教育技术论文评比活动，组织参加全国“基于网络环境下的学与教”评比获一等奖 1 个、二等奖 6 个、三等奖 1 个；召开常州市教育信息化推进会暨教育技术工作会议，对教育技术装备与管理先进单位和先进个人进行了表彰；全市近万名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考 核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中开设信息技术课，职业学校均将信息技术应用列入必修课程。 加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园 8 所（使全市达到 32 所）、省级实验小学 13 所（使全市达到 46 所）、省级示范初中 10 所（使全市达到 34 所）、省级重点高中 4 所（使全市达到 23 所，其中国家级示范高中 8 所），首次评选市级模范学校 34 所，并向省推荐第四届模范学