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2010年“八荣八耻”活动总结.DOC

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2010年“八荣八耻”活动总结.DOC

2010 年“八荣八耻”活动总结 胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要讲话,全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求。为我们树立了看的见,摸的着的行为规范和准则,为学校师生的思想道德教育和良好行为教育指明了方向,我校按照区教育局的安排部署迅速开展了践行“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观的系列教育活 动 ,现将我校做法总结如下: 1、我校抓住了这一有利的教育契机,结合实际,制定了“八荣八耻”主题教育活动实施方案,成立了活动领导小组。首先,组织全体教师学习胡总书记讲话精神,要求老师们认真领会精神实质,并对如何 落实“八荣八耻”这一社会主义荣辱观与我校政治思想工作和对学校德育工作的开展做了全面布臵。确定了教育活动内容、步骤和目标,合理安排时间举办教育活动。 2、把“八荣八耻”内容制成醒示牌挂在教学楼醒目的地方,使广大师生随时观看,达到了教育的目的。 3、召开班主任会议,把“八荣八耻”内容印发到人手一份,先让班主任学习领会,找出本班培养学生良好行为的切入点,结合“中小学生日常行为规范”教育学生知荣辱,树新风。并且举办了以“八荣八耻,争做文明少年”为内容的板报评比活动,同时利用音乐课学唱《八荣八耻》歌。 4、在 4 月 7 日周五下午,举办了一次以“八荣八耻”为内容联系个人实际谈荣辱的主题班队会,班队会上,由班主任主讲,先把“八荣八耻”内容讲给学生听,让学生结合自身的学习生活习惯开展讨论,取得了初步的成效。 5、在 4 月 10 日与 4 月 17 日周一,举办了两次以“知荣辱,树新风”升旗仪式,少先大队以“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”和以“从我做起,践行八荣八耻”为主题的国旗下讲话。教育学生养成良好学习习惯,学会做人,学会学习,通过升旗仪式,我校少先大队向全体少先队员发出倡议:从现在做起、从身边的小事做起,从自我做起,让学生以遵守日常行 为规范为荣,以违规违纪为耻;以勤俭节约为荣,以浪费水电为耻;以讲究卫生、保护环境为荣,以损害公物、破坏环境为耻,争做有道德,有知识,有能力的社会主义接班人。 6、为激发学生爱国主义的热情,培养学生的表达能力,我校分两次(四、五、六年级)(一、二、三年级)举办“党在我心中”演讲活动。高洋、田野等数十名学生发表了激情洋溢的演讲,他们用自己的成长过程抒发了对党对社会主义的热爱,用自己实际行动来报效祖国的远大理想。参加会议的学校领导、教师代

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