2010年反分裂宣传教育活动总结.DOC

2010 年反分裂宣传教育活动总结 根据克州教育局委员会《关于巩固维护社会稳定构建和谐克州专题教育活动成效深入开展州直教育系统反分裂宣传教育活动的实施意见》文件精神，我校迅速制定了学校集中教育活动实施方案，认真组织和深入开展了有关活动。现将活动开展情况总结如下： 一、加强领导，统一认识 学校将开展反分裂宣传教育活动作为当前学校德育建设、构建和谐校园和廉政文化进校园的主要工作，成立了以书记、校长为首的开展反分裂宣传教育活动专项工作领导小组。并设立了工作领导小组办公室，统一领导干部思想，提高思想认识，明确职责 ，确保各项工作深入开展。 二、抓住中心工作，突出工作重点 此次集中教育活动顺利开展，其中主要因素是学校能够抓住中心工作，突出工作重点。主要抓好了以下几个重点： 1、切实加强了领导。学校开展反分裂宣传教育活动领导小组以对党和人民高度负责和站在讲政治、讲大局的高度，把反分裂、维护稳定、促进发展作为重大政治任务，加强领导，精心组织，强化责任制，确保领导到位。 2、加强了宣传和学习。学校组织广大师生认真学习有关文件精神和会议精神；召开动员大会，利用广播、宣传栏、黑板报等思想政治教育载体，向师生大力宣传“团结稳定是福 、分裂动乱是祸”的思想，深入揭批达赖的分裂行径，提高师生对反对分裂、维护祖国统一和民族团结的重要意义的理解。 3、紧密结合作风建设、廉政文化进校园、师德建设、教育教学活动等实际，切实转变作风，确保真抓实干，确保强基固本。把开展好这次集中教育活动作为教育系统行风建设、党风廉政建设的一个良好契机，加快我校乃至我地区教育系统依法行政、依法治教、依法兴教的进程。 4、加强督促检查。在活动之前周密计划，活动中统筹安排，活动后全面检查。检查各处室在开展工作的过程中所取得的成效，确保此次集中教育活动取得实效。并及时召开会 议总结和改进工作。 三、广泛宣传，深入学习 反分裂斗争是争夺下一代的斗争，是你死我活的斗争，需要全社会的人共同参与。学校把民族团结教育纳入学校德育教育的全过程，纳入社会主义精神文明建设的全过程，深入开展宣传教育活动，使全校师生牢固树立民族团结的思想观念，始终保持昂扬向上的精神状态。 1、 开展宣传教育。学校利用学校黑板报和学校广播等载体，坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的宣传教育，引导全体师生增强珍惜和维护民族团结的坚定性