办公室党支部先进性教育活动分析评议阶段总结.DOC

办公室党支部先进性教育活动分析评议阶段总结 按照局党组和局保持共产党员先进性教育活动领导小组的部署和安排，我们办公室党支部从 4月 1 日起从第一阶段的学习动员和培训正式转入第二阶段的分析评议，现将有关情况总结如下： 一、基本情况及主要特点 开展保持共产党员先进性教育活动分析评议工作以来，我们办公室党支部积极响应局党组号召，按照局党组《关于在全局开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《 XX 局第一批保持共产党员先进性教育活动工作方案》和 XX 局长在第二阶段动员会上的部署， 在党员队伍中深入开展了以查思想、查工作、查作风、查干劲为主要内容的谈心交流和分析评议活动，大家对照《党章》规定的共产党员的八条义务、胡锦涛总书记对共产党员的六条基本要求、新时期人事部门共产党员先进性具体要求和优秀共产党员的先进事迹，认真检查剖析自我，查找自己在党性党风方面存在的问题。通过自我反省、同事帮助、领导点评等方式，大家充分认识到了自身存在的差距和不足，为今后进一步整改奠定了良好的基础。 ㈠ 组织工作严密扎实。 为开展好分析评议工作，办公室党支部在局党组的整体部署下，认真细化每一个环节的工作，确保分析评 议阶段的工作扎实深入。一是进一步搞好动员教育。在全局动员的基础上，办公室党支部组织全体党员认真学习了 XX 局长的动员报告，并对整个阶段的工作进行了再动员，对每一个环节的工作提出了具体的要求和标准，确保了整个活动的顺利进行。二是细化工作安排。按照局党组的工作安排，我们结合本支部的具体工作实际，细化了每一个工作步骤，制订了第二阶段工作安排表，把每一个环节、每一个步骤、每一项工作责任都是具体落实到每一个人头，确保了第二阶段的工作一个步骤一个步骤的扎实推进，一个环节一个环节地抓好落实。三是分工明确，责任到人。针对办公 室党支部人数多、时间紧的特点，我们采取了领导分工，责任到人的办法，办公室三位领导分别包干几位同志，保证了活动效果落到实处。 ㈡ 谈心活动广泛深入。 进入分析评议阶段第二个环节，开始征求意见后，我们在支部范围内开展了广泛的征求意见和一对一的谈心交心活动。一是领导与工作人员之间认真谈。按照办公室支部分工，每名办公室领导都与工作人员进行至少一次的谈心交心活动。一方面征求办公室工作人员对办公室领导的意见，另一方面真心实意地指出普通党员干部的主要