2010年下学期少先队工作总结(二).DOC
2010 年下学期少先队工作总结(二) 本学期我校的少先队工作以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,全面遵循“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,继续开展品牌教育活动,多渠道多方位地深化队教育主题。本学期的少先队工作活动多,任务重,现作如下小结: 一、坚持德育为首 , 培养队员品德。 本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。本学期,我们结合每月的教育重点,队部不失时机地安排演讲 内容,先后推出了“校风学风”的解读、“学生养成教育”、“为奥运喝彩”及“情系灾区关爱生命”的教育主题,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。 二、发挥教育合力 , 抓好学生常规。 习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让队员与《守则》、《规范》找差距,学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。在此基础上,队部制定了《学生习惯养成三字经》,该内容通俗易懂,文字琅琅上口,极易 让队员形成记忆。各中队通过让队员熟记《三字经》的内容,逐步内化为自己的习惯品质。结合文明班队的评比,一学期来,各中队涌现出了许多“三好标兵、三好生、优秀小队干”等优秀少先队员。 三、积极开展活动 , 增强育人效果。 (一)班队教育活动 1、各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。黎悦笑、冯建秀和陈桂玉等辅导员老师能根据班队月工作教育要点带头开展好主题班队活动,为学校 级部活动的开展起了引领示范作用。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价,为辅导员对队员成长的评价起了很好的作用。 2、三月下旬,校长利用班队课时间为高年级队员作了普法教育的宣传讲座。校长通过若干个小故事深入浅出地向队员们讲解了许多小学生应该了解的法律法规,时间虽是短短的一个小时,但队员们在一个个小案例中得到了警示,有了很大的收获。 3、今年是奥运年,队部在利用板报宣传的基础上还利用班队课组织队员进行了“迎奥运讲礼仪、迎奥运安全出行、红十字青少年 与奥运同行”三次答题竞赛活动。 (二)主题教育活动 1、四月三日,队部组织了全校师生去顺德烈士陵园参加祭扫活动,通过让队员们瞻仰烈士纪念碑、参观烈士纪念馆等形式丰富了此次活动的内容,从这堂生动的德育课上,队员深切感受到了今天的幸福生活的来之不易,增强了从小应该愤发努力长大后报效祖国的决心。 2、为了让广大少年儿童进一步了解奥运知识,关注北京奥运会,弘扬奥运精神,激发他们树立民族自豪感和历史责任感,立志为祖国建设勤奋学习。五月中旬,少先队部积极配合市局下发的《关于开展 20**年度读书系列活动的通知》精神,在四 、五年级学生中开展了“拥抱奥运,实现梦想”的奥运知识现场竞赛答题活动。整个活动注重了过程,队员在活动中学到了知识,得到了体验。 3、五一二是一个举国同悲的日子, xx 汶川一场 8.0 级地震使国家遭灾,同胞受难。针对此教育契机,少先队部协同办公室开展了相关教育活动,活动中我们让学生通过看电视、报 纸、关注新闻媒体的报道等方式了解地震灾害给人民所带来的苦难,队部及时通过地震灾情告示牌向学生公布灾情以及党中央和全国各地民众做出的一系列的抗灾举措。少先队部还率先向全市中小学发出了为灾区奉献爱心的倡议,动员全体师生为灾区进行捐款,自捐款倡议发出后,全校师生捐款累计达 8 千多元。 5 月 19 日下午学校举行全体师生集体默哀活动,各班召开主题班队会、故事演讲会等活动对学生进行弘扬民族精神的教育,同时各班还利用课余时间学唱《明天会更好》、《爱的奉献》、《我想有个家》等表达爱心的歌曲。5 月 29 日,队部举行了“我们在一起”主 题教育活动。分“家乡美 --人间痛 --爱心存 --脊梁挺”四个部分。师生用自编自演的节目表达情系灾区,心系灾民的情感,通过演出活动以此激发全校师生热爱祖国、崇尚博爱、努力学习、汇报社会的情怀。通过此次系列教育活动,全校师生深刻领悟到了在大灾面前中华民族强大的凝聚力、向心力,让我们再次看到了经历了无数次历史劫难的中华民族,在大灾面前依然挺起了不屈不挠的脊梁,昂起了不屈的头颅。在“多难兴邦”的信念支撑下,中华民族依然会迈着坚实而稳健的伟大的复兴步伐勇往直前。 4、为纪念改革开放,引导全校广大少先队员真切了解家乡发展 的美好前景,少先队部紧紧围绕“幸福、成长、心愿”三个主题,着力抓好了以下三项重点活动。一个是“请让我把幸福告诉你”,队员通过诗文、绘画、摄影的形式写出了幸福,画出了幸福,拍出了幸福。第二个是“寻找光荣的少先队员”,通过各中队辅导员的推荐,队员的认真评选,推荐出了五( 2)中队的刘燕颖为区优秀优秀干部,五( 1)班李阳为区三好学生,三( 1)班的钟筱晴为荷塘镇十大三好学生。第三个是“我为学校发展献计策”,该活动队部首先在中高年级队员中进行征集,由队员和辅导员老师进行认真筛选,最终师生共同精心制作了 10 篇参赛作品。该活动环节体现了队员关心身边人、身边事的主人翁意识,体现了队员全本的参与性。 四、配合学校及上级部门做好相关工作 1、三月,队部积极配合学校开展好“庆三八”活动,向学生进行“感恩教育”。 2、四月中下旬,队部在“迎奥运倒计时 100 天”的活动中,队员们通过铿锵的鼓点、充满激情的口号表达出了喜迎奥运之情,表达出了对好运中国、好运北京的祝福。 3、五月底,“红领巾与改革开放同成长,与灾区人民心连心”主题教育活动在扬州梅岭中学隆重举行,由五( 2)班张璐和刘捷出演的相声《打电话》取得了极好的演出效果。该节目主要表现了 当今留守儿童这一特殊群体得到了社会的普遍关注,他们在生活上不再忧愁,在心灵上不再孤独,从而感受到了幸福。该节目很好地点明了爱的主题,赢得台下观众阵阵掌声。该节目让大家感动之余,让我们越发体会到留守儿童的问题受到了社会的普遍关注,让我们感受到了社会的和谐与生活的美好。 五、有关成绩及下学期工作打算 1、本年度我校的刘可欣同学荣获“荷塘镇优秀校园歌手”。钟筱晴荣获“荷塘镇十大三好学生”。五( 2)中队的刘燕颖为区优秀优秀干部,五( 1)班李阳为区三好学生。 2、在“安全在我心中”征文竞赛中,我校刘佩奇、甘秀文获得镇 一等奖,候洁贤、李佩桦、刘浩基获得二等奖。在“读优秀期刊”征文比赛中,甘秀文获得镇一等奖,陈梓旋、刘绮琪、刘燕颖、李佩桦获得二等奖。 3、队部与学校其他职能科室下学期将继续优化班级文化建设。 4、采取“走出去,请进来”的方式,不断提升辅导员老师的工作水平。积极推行《少先队辅导员工作纲要》,使学校班(队)的开展常规化。 5、配合好 xx 区创建 xx 省教育强区的工作,积极发挥好窗口学校的示范作用。 远昌小学少先队部 20**年 7 月 5 日